A
Associação dos Produtores de Soja e Milho de Mato Grosso (Aprosoja MT)
participou do Dia de Campo da Semana Agro Educador, realizado nesta
quinta-feira (12.11), na Fazenda Dois Irmãos, em Sorriso. A programação recebeu
74 professores da rede municipal de ensino para conhecer de perto a realidade
da produção agrícola.
A iniciativa reuniu atividades pedagógicas voltadas à
compreensão da relação entre agricultura, tecnologia, sustentabilidade e
preservação ambiental. Ao longo da semana, estudantes e
professores participaram de palestras sobre educação financeira, circuitos
educativos promovidos por empresas e instituições e espaços destinados à
apresentação de produtos da agricultura familiar de Sorriso.
A
proposta da Semana Agro Educador é inserir a temática agroambiental em
diferentes espaços de aprendizagem, desde os conteúdos trabalhados em sala de
aula até as atividades de robótica e os materiais didáticos. A programação
também reúne iniciativas já desenvolvidas pela rede municipal, como Campo
Limpo, Futuro em Campo, Encontro de Culturas, Horta Educa, Hortas nos Espaços
Escolares e Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP).
Para
a delegada coordenadora do Núcleo de Sorriso, Aline Beledelli, a realização
desse dia de campo na Semana Agro Educador representa um avanço na aproximação
entre o agronegócio e a educação municipal.
“Acredito
que, depois dos pais, os professores são algumas das pessoas mais importantes
na vida das crianças, porque ajudam a construir o futuro delas. São eles que
estão presentes todos os dias, ensinando e compartilhando conhecimento. Assim
como fazemos no Futuro em Campo, é muito importante que a Aprosoja MT apoie
projetos como esse, porque eles fortalecem ainda mais o trabalho que já
desenvolvemos”, disse a delegada.
Na última etapa da programação, os professores
participaram de uma palestra e conheceram as atividades desenvolvidas na
Fazenda Dois Irmãos, do produtor rural Ary Bedin. A visita proporcionou aos
educadores a oportunidade de observar práticas agrícolas e compreender melhor o
funcionamento de uma propriedade rural, ampliando as possibilidades de
trabalhar esses conhecimentos em sala de aula.
O anfitrião da atividade destacou a importância de
abrir as portas da propriedade para que os professores conheçam de perto o
funcionamento do agronegócio.
“A partir dessa vivência, elas poderão compartilhar
com seus alunos o que aprenderam e explicar como funciona o setor. Afinal,
essas crianças representam as futuras gerações e poderão atuar no agronegócio
ou em outras áreas que também contribuem para o desenvolvimento do Brasil. Acredito
que essa iniciativa também vai ajudar muito a esclarecer algumas percepções
negativas que existem sobre o agronegócio. Por
isso, é importante proporcionar esse contato direto com a realidade do campo,
para que as pessoas possam conhecer melhor o trabalho que desenvolvemos e
compreender a importância do agronegócio”, pontuou Ary Bedin.
A delegada do núcleo de Nova Mutum e palestrante,
Stéfani Anção, também ressaltou a importância de proporcionar aos professores
uma experiência prática dentro de uma propriedade rural.
“O objetivo é agregar conhecimento aos professores,
proporcionando a eles uma experiência dentro de uma fazenda, onde podem
conhecer de perto a realidade do agronegócio e aprender na prática como
funciona a atividade no campo. Acredito que essa vivência, tudo o que eles
estão vendo e sentindo aqui, vai contribuir para que levem esse conhecimento
aos alunos e plantem novas sementes sobre a importância do agronegócio. Por
isso, acredito que hoje é um dia de plantio, e que teremos grandes colheitas no
futuro a partir dessa experiência”, disse.
Durante a programação, Stéfani também abordou o tema
“O Invisível Também Produz”, destacando a importância de comunicar o
agronegócio de maneira simples e acessível. “Hoje estou aqui não apenas como
agricultora e delegada da Aprosoja MT, mas também para contribuir com uma
palestra sobre o tema “O Invisível Também Produz”. Às vezes, estamos tão
preocupados em trazer pensamentos ou situações muito complexas para a nossa
realidade que acabamos esquecendo a importância da simplicidade. Quanto
mais conseguirmos comunicar o agronegócio de forma direta, simples, com amor e
respeito, mais conseguiremos aproximar as pessoas dessa realidade”, acrescentou.
Para a pedagoga Ivali Furst, a experiência
proporcionada aos professores é uma oportunidade de conhecer aspectos do
agronegócio que, mesmo presentes na realidade do município, nem sempre fazem
parte do cotidiano dos educadores.
“É
de extrema importância que a gente consiga trazer esses professores para
vivenciar esse ambiente, porque muitos ainda não conhecem de perto a realidade
do agronegócio. Mesmo vivendo em uma região onde o agro está tão presente, nem
todos têm essa experiência. As atividades práticas realizadas hoje, as visitas
e as informações compartilhadas são muito importantes para que possamos levar
esse conhecimento para a sala de aula. Quando conseguimos despertar a
curiosidade dos alunos sobre o agronegócio, mesmo que eles ainda não conhecem
muito sobre o assunto, incentivamos a vontade de buscar mais informações e
aprender. Hoje, o acesso à informação é muito fácil, mas, muitas vezes, falta
justamente essa curiosidade. Quando conseguimos despertá-la, já temos um grande
ganho. Nós, professores, já estamos a mil, pensando em como levar tudo o que
aprendemos hoje para dentro da sala de aula”, afirmou.
A Semana Agro Educador integra as propostas previstas
na Lei nº 120/2026 e busca fortalecer a abordagem de temas relacionados à
agricultura e à preservação ambiental na educação municipal. Ao participar de
iniciativas como a Semana Agro Educador, a Aprosoja MT reforça seu trabalho de
aproximação entre o agronegócio e a comunidade escolar, contribuindo para que
professores e estudantes conheçam melhor a origem dos alimentos, as práticas
desenvolvidas nas propriedades rurais e a importância da produção agrícola para
a sociedade.
Aprosoja MT participa de Semana Agro Educador com visita de 74 professores a propriedade rural em Sorriso
